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护生管理中的情感渗透是指班主任用其自身的人格力量、教育情感去影响和感化学生，使自己扮演的角色转化为更具人性化的权威形象，使学生亲闻其声、亲见其形，产生感情上的服从，愿意受其教诲、指导，达到感染人、培养人、塑造人的过程。
浅议护生管理中的情感渗透
【摘 要】
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护生管理中的情感渗透是指班主任用其自身的人格力量、教育情感去影响和感化学生，使自己扮演的角色转化为更具人性化的权威形象，使学生亲闻其声、亲见其形，产生感情上的服从，愿意
【机 构】
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临夏州卫生学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2013年9期
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