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在科技飞速发展的今天,科学已广泛、深入地进入了人们的生产和生活,人们对科学寄予了越来越多的信任与尊重,越来越多的高中生选择学习理科。与文科生相比,理科生“更喜欢科学的语言,不喜欢艺术语言;擅长科学逻辑,不擅长艺术逻辑;擅长从物质的角度思考,不擅长从精神的角度感悟;长于抽象思维,弱于形象思维。”[1]这种思维特点显然不利于语文学科的学习。