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举例是一种让学生更快更好地理解和掌握抽象数学内容的手段。在小学数学教学中，为了使学生对抽象的概念有更为感性的认识,教师往往会借助-些具体的人、事、物来说明和解释,这就是举例。教师根据教学需要，联系实际，选择和运用有效的、合适的例子来说明教学内容，以促进学生理解知识、发展能力。
以“例”促思,以“例”得法——浅谈举例在小学数学中的运用
【摘 要】
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举例是一种让学生更快更好地理解和掌握抽象数学内容的手段。在小学数学教学中，为了使学生对抽象的概念有更为感性的认识,教师往往会借助-些具体的人、事、物来说明和解释,这
【机 构】
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江苏宜兴市实验小学
【出 处】
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小学教学研究：教学版
【发表日期】
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2018年5期
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