【摘 要】
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有人说:教师充满魅力的课堂评价语言,虽不是蜜,但可以粘住学生;虽不是磁,但可以吸引学生.在小语课堂评价中,教师应紧紧抓住课堂评价语言这一法宝,因人而异,因时而异,因课而异
【机 构】
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陕西临潼94162部队机场小学 陕西 临潼 710600
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有人说:教师充满魅力的课堂评价语言,虽不是蜜,但可以粘住学生;虽不是磁,但可以吸引学生.在小语课堂评价中,教师应紧紧抓住课堂评价语言这一法宝,因人而异,因时而异,因课而异,因发生的情况而异,合理地、创造性地实施评价,让课堂评价语发挥其独有的魅力.使学生在不同的评价中畅所欲言、深入思考、充满自信、享受乐趣、和谐发展.从而积极主动地投入学习,推动教学达到高潮.
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