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从高校网络宣传教育的舆论引导,教育时机、动态研究、服务需求等方面,论述了切实掌握高校网络宣传教育主动权的环节、手段以及着力点.
切实掌握高校网络宣传教育的主动权
【摘 要】
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从高校网络宣传教育的舆论引导,教育时机、动态研究、服务需求等方面,论述了切实掌握高校网络宣传教育主动权的环节、手段以及着力点.
【机 构】
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武汉理工大学
【出 处】
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交通高教研究
【发表日期】
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2002年4期
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