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统计教学重在培养学生的数据分析思维,文章从数据分析观念入手,联系生活实际。从分层次设定个性化数据整理方案,深层次探究培养学生的分析意识,结合实践提高学生的数 据分析能力等方面对统计教学中的收集、整理、分析进行了阐述。明确了统计的方向和方法,激发了学生的兴趣,培养了学生多角度思考问题的能力。
从生活出发培养学生的统计能力
【摘 要】
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统计教学重在培养学生的数据分析思维,文章从数据分析观念入手,联系生活实际。从分层次设定个性化数据整理方案,深层次探究培养学生的分析意识,结合实践提高学生的数 据分析
【机 构】
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江苏省盱眙县旧铺中心小学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2021年9期
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