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体育课对学生的身体素质成长具有重要影响,通过开展趣味体育课练活动,可以提升体育课教学效果。本文将对趣味体育教学法的应用价值进行分析,结合低年级学生的身体素质特点,探讨趣味体育课练的开展方式,包括模拟故事情境、组织趣味游戏、趣味竞赛、并采取激励教学评价方式等。
趣味体育课课练与低年级学生身体素质
【摘 要】
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体育课对学生的身体素质成长具有重要影响,通过开展趣味体育课练活动,可以提升体育课教学效果。本文将对趣味体育教学法的应用价值进行分析,结合低年级学生的身体素质特点,探
【机 构】
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南京市南化第三小学;
【出 处】
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体育世界(学术版)
【发表日期】
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2018年02期
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