“液压传动”的教学与工程意识、实践能力的培养

来源 :当代教育理论与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuerenqiu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
"液压传动"是一门集机械原理、机械设计、流体力学、电工学和自动化控制等多方面知识于一体的综合性课程,同时又是一门与生产现场联系紧密的专业基础课,旨在培养学生具有读懂一般机床和工程机械液压系统原理图以及设计中等复杂程度液压系统的能力。理论教学中,应激发学生对工程问题的兴趣,实践教学中,应培养学生的工程意识、实践能力。
其他文献
农业税的取消改变了农村的经济关系,也影响到了农村上层建筑之间的关系。从理性选择理论的视角来看,农业税取消前后乡村关系的变化,改变了"乡村两级干部合作网络",实现了历史性
目的探讨尿素氮(BUN)和肌酐(CREA)在BECKMANLX20和Roche Modolar DPP全自动生化分析仪之间测定结果的可比性,为不同的检测系统检测结果之间的临床可接受性提供依据。方法参考美国
对"多媒体作品设计与开发"课程在教学中存在的问题进行剖析,提出用工作过程系统化的思想对课程进行改革,分别从教学目标、教学内容、实践环境和考评体制等方面进行探索和研究。