【摘 要】
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《孩子的愤怒》书写了黑人的种族创伤和孩子的童年创伤。创伤与权力机制的运行有密切关系。在社会公共空间,种族主义者利用权力隔离黑人的生存空间,造成黑人的审美观异化,引
【基金项目】
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2018年度安徽省高校人文社会科学重点项目“托妮·莫里森作品的流散叙事研究”(SK2018A0375),2018年度安徽省高校人文社会科学重点项目“康拉德海洋小说道德观、乐观主义精神及其当代价值研究——从人本主义理论角度”(SK2018A0377)。
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《孩子的愤怒》书写了黑人的种族创伤和孩子的童年创伤。创伤与权力机制的运行有密切关系。在社会公共空间,种族主义者利用权力隔离黑人的生存空间,造成黑人的审美观异化,引发了黑人的集体创伤,体现了白人与黑人之间统治与压迫的权力关系;在家庭私人空间,父母使用权力规训孩童,造成了孩子的童年创伤,反映了父母与孩子在权力关系中主体和客体的地位;权力空间重构转换了权力关系,指明创伤修复的途径。
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