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数学教学有效性是指在教学实践中促进学生全面发展,使其产生数学兴趣。对提高数学课堂有效性进行探索,转变教学观念创设教学情境、提升学生思维、创新评价方法在一定程度上提高了教学质量,推动了数学教学事业的发展。
提高小学数学教学有效性的探索
【摘 要】
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数学教学有效性是指在教学实践中促进学生全面发展,使其产生数学兴趣。对提高数学课堂有效性进行探索,转变教学观念创设教学情境、提升学生思维、创新评价方法在一定程度上提
【机 构】
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甘肃省兰州市七里河区二十里铺中心校
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2019年25期
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