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基础教育课程改革的全面推进，对开展学校管理及学校自主性发展提出了更高的要求。“以人为本、以校为本”的管理理念，对校长的专业化水平提出了挑战，这就要求校长对如何在学校符理中实施人文管理多做研究与探讨。
人文管理让学校更有魅力
【摘 要】
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基础教育课程改革的全面推进，对开展学校管理及学校自主性发展提出了更高的要求。“以人为本、以校为本”的管理理念，对校长的专业化水平提出了挑战，这就要求校长对如何在学校符
【机 构】
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皋兰县忠和中学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2012年18期
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