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利用网络技术进行语文课堂教学,可以大大扩展学生视野和思维,使学生能够在丰富的学习环境中自主学习,真正变被动学习为主动学习,有效地提高学习的效果,并优化语文课堂。本文从不同领域、不同层面、不同角度获取信息,初步探讨了网络环境下的阅读教学。
利用网络环境优化语文教学的探索与实践——从《月是故乡明》说起
【摘 要】
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利用网络技术进行语文课堂教学,可以大大扩展学生视野和思维,使学生能够在丰富的学习环境中自主学习,真正变被动学习为主动学习,有效地提高学习的效果,并优化语文课堂。本文
【机 构】
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江苏省宿迁市泗洪县城东小学
【出 处】
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办公自动化
【发表日期】
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2013年12期
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