论文部分内容阅读
营养不良在维持性血液透析(MHD)患者中相当常见,早期诊断和治疗营养不良对改善MHD患者远期预后极为重要.2001年1月至2003年12月,我们采用主观综合性营养评估法(SGA)对MHD患者进行评估,以探讨其营养状况.现报告如下.
维持性血液透析患者营养状况的评估与分析
【摘 要】
：
营养不良在维持性血液透析(MHD)患者中相当常见,早期诊断和治疗营养不良对改善MHD患者远期预后极为重要.2001年1月至2003年12月,我们采用主观综合性营养评估法(SGA)对MHD患者
【机 构】
：
胜利石油管理局中心医院
【出 处】
：
山东医药
【发表日期】
：
2005年4期
其他文献
该文在把握“三维一体”高校公共体育课程教学评价体系核心理念基础上,建立构建高校公共体育课程教学评价的指标体系,并分析总结了“三维一体”高校公共体育课程教学评价指标
摘 要：当前，随着我国教育体制改革的进一步深入，应试教育已经不是考核学生的唯一标准，近年来，我国教育行业越来越注重对学生素质的培养，众多普通高校也逐渐开设起培养学生能力、个性以及身体和心理健康的课程，在普通高校中开设形体健美选修课，即是对学生能力、个性、以及健康的培养方式。该文简要阐述了普通高校开设形体健美选修课的意义，对形体健美的作用进行了介绍，并通过在普通高校中开设形体健美选修课的实验，探讨了
患者女，62岁。因发热、头痛、纳差就诊，按上呼吸道感染给予抗病毒治疗3d后体温正常，但头痛加重，伴呕吐及视力模糊。患者有类风湿性关节炎病史20余年。查体：神志清，精神差，双侧瞳孔等
摘 要：提高高等体育院校的教学效率，需要全校教师贯彻正确的办学指导思想，打造全校体育教学的质量意识，从而实现全面的质量控制体系建设。在教学管理活动中，校领导应该重视师资队伍的建设工作，严格把控招生质量，为学生创造更好的教学环境，从而教学条件的优化和课程建设改革上进行突破，全面提高教学质量。该文从高等院校体育教学管理的相关措施展开讨论，提出几点有利于提高高校体育教学效率的几点可行性建议。 关键字：
目的:应用病例组合指数(CMI)和权重作为风险调整工具,研究结合病种、疾病复杂程度和治疗难度的床位评价方法,为科学、合理地配置床位和评价床位利用情况提供依据。方法:以北
由于职业教学特点,我国高职大学生在以后的工作岗位上应该具有一定的创新能力.进行高职体育教学的时候,添加体育创新能力这一培养内容,是当前教学理念的新方向、新认识以及新
胃肠功能障碍是以中毒性肠麻痹致高度腹胀和应激性溃疡、出血为主的一组症侯群,小儿发病率较成人高.为了解多器官功能衰竭(MSOF)与胃肠功能障碍的关系,我院对2001年6月至2004
在我国“一带一路”倡议背景及我国马拉松赛事迅猛发展的新形势下,马拉松与其他产业融合发展的方向和路径成为一个值得研究的课题。本文运用文献资料、专家座谈、实地调研等
目的:分析国内中医医院医疗服务开展情况。方法:收集整理国内中医医院2010-2014年的基本医疗资源、医疗服务能力、经济运行等情况进行现状分析。结果:国内中医医疗资源与服务