关于本科小学教育专业人才培养模式的思考

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本科学历小学师资的培养,是时代发展的必然。从五个方面探讨高等师范院校如何培养本科小学教育专业人才:改革招生制度、加强专业技能训练、改革课程设置、强化教育研究训练、深化伙伴关系。其目的在于试图建构一种较合理的培养模式,提高人才培养的质量。
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