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将大学生文化自信培育融入思政课教学是现实的需要。融入工作既有合理性依据也面临一些问题。思政课应不断探索,通过明确教学责任,科学把握教学内容,创新教学方式,充分发挥师生双方主动性等有效方法,改进和完善大学生文化自信培育的融入工作,达到培育和坚定大学生文化自信的教学目的。
将大学生文化自信培育融入思政课教学的思考
【摘 要】
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将大学生文化自信培育融入思政课教学是现实的需要。融入工作既有合理性依据也面临一些问题。思政课应不断探索,通过明确教学责任,科学把握教学内容,创新教学方式,充分发挥师
【机 构】
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中国农业大学马克思主义学院
【出 处】
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石家庄职业技术学院学报
【发表日期】
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2019年01期
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究专项任务项目(17JD710094);中国农业大学马克思主义学院科研团队培育与建设项目(2018MY001)
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