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摘要：近些年，花式足球的在中国的发展也突飞猛进，从最早一批的几人，在十年间辐射到了全国，注册的参与人数近四百人。青少年花式足球参与者人数更是突飞猛进的增长，目前大约有接近一千人，这和一大批投身在校园足球中的花式足球教練推广密不可分，我国的花式足球技术也越来越向世界看齐，并且每年有许多国际性赛事都在中国开展以及有许多中国花式足球爱好者前往国外参加赛事。
关键词：开展;可行性;运动环境
中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2020）-39-286
1.研究目的
花式足球是一项新兴的足球时尚运动，能够更好的体现和诠释足球运动本身，它不限场地和人数还有外部环境的先天优势让这项运动快速发展起来，我国足球运动正处在一个高速发展的阶段，尤其校园足球的发展让更的人看到了这项运动能够在小学开展的可能性，为了让孩子们能够喜欢足球运动，锻炼身体，增强身体各项素质，并且了解足球文化，将时尚与足球结合起来，研究这项运动在小学是否可以开展具有非常长远的意义，对于足球运动在中国青少年中的发展与推广起到了很好的宣传作用。在全民体育的时代，学校花式足球运动在小学特色办学中扮演了极其重要的角色。
1.1调查方式介绍
我们采用的的是问卷调查法与文献调查法，实地观察法相结合的调查方法
2.调查对象、抽样方法及抽样过程
2.1调查总体
本次调查的对象主要是学生，开展足球运动的老师。
2.2调查样本及抽样方法
将调查对象的总体分为三层：学生、花式足球运动开展可行性校园活动管理人员、花式足球运动开展的教练员，其比例为40：9：1。总体男女比例为54：46。
我们采用的的是分层抽样与随机抽样相结合的抽样方法，以调查问卷的形式进行的调查。分层抽样保障层内同质，层间异质，降低了抽样的误差。
2.3抽样过程说明
问卷共计发出100份，收回100份，回收率100%，将调查对象的总体分为三层：学生、花式足球运动开展可行性校园活动工作人员、花式足球运动开展可行性人员，总体男女比例为54：46。因为有两个花式足球运动开展可行性，根据日常发现大多数人是到龙源花式足球运动开展可行性，所以我们根据了解的花式足球运动开展可行性的管理量得知大概每个时间段以中午为例的人流量为人均值为1600，人员加校园活动工作人员大约有400人。同时该80名学生是根据每个时间段内到商丘玩足球的人中，每十五个人抽取一个人进行访问调查。根据日常花式足球运动开展可行性发现，学生早上踢足球的人数相比中午和晚上较少，故，早、中、晚所调查的人数比例为2：3：3。
3.研究方法
3.1主要变量说明
3.2概念具体化的定义
操作化定义是将抽象的概念转化为具体的实际可以观测的变量和指标，然后用变量语言将抽象命题（由理论上定义的概念所组成）重新表述为可以直接检验的具体命题。
1.变量说明
最主要是的还是学生的回馈，主要对象就是校内学生花式足球运动开展可行性的学生对花式足球运动开展可行性各方面的回馈。调查主要涉及五个方面参与、设施、运动环境、足球质量、花式足球运动开展可行性秩序。
2.变量操作化
调查变量主要涉及五个方面参与、设施、运动环境、足球质量、花式足球运动开展可行性秩序。
3.3资料搜集方法及过程
1.采用自填式问卷法
由被调查者自己阅读并填答问卷的方法自填问卷法调查资料的收集方法，发放问卷法是由调查员或其他人将问卷送到被调查者手中，被调查者填答完后再由调查员一一收回。根据被调查者填答问卷时的具体方式又可以分为个别发送法和集中填答法。
2.文献调查法
搜集各种文献资料、摘取花式足球运动开展可行性有用信息的方法。献调查的对象是文献，这就需要对文献的种类和来源有深入的了解。
4.结果与分析
4.1花式足球运动开展运动环境管理分析
遇到足球有杂质的人次达到75，遇到足球有异味的人次达到35，还有23人次遇到的已经变质，有2人次遇到足球没有分开存放。由此可见，花式足球运动的运动环境状况还是比较差的，花式足球运动的运动环境监管是十分不严格的，同时，也没有良好的投诉平台，以至于开展中有杂质的情况频频出现。
5.吸引学生因素分析
学生对一个足球场的选择可能最先反应的就是这个花式足球运动足球场的整洁运动环境、运动机制公道，其次是该足球场的开展是否合刺激、以及等候的时间长短、运动量量足够。这就要求花式足球运动的管理中，为了更好的吸引和服务学生，要更好的做到，开展的干净运动环境、所盛运动量量足、以及打运动量时能够维持良好的秩序，以减短学生的等候时间。
6.抽样调查结果与分析
6.1与理论相关的推论
花式足球运动开展可行性正向“以人为本”的方向发展;模式正向以权变观念为基础的多样化模式的方向发展;足球质量正向以标准化和程序化为基础的个性化和感情化方向发展;花式足球运动开展可行性效益正向以预算目标为中心的多元化、多方位控制的方向发展。
6.2花式足球运动开展可行性的特点
学生产过程短，产销定制性强;经营变化快，技术质量要求高;影响因素多，学生营业收入稳定;业务过程简单，易控制。
6.3花式足球运动开展可行性的任务
研究经营方针，确定经营策略;编制经营预算，推行目标;做好学生工作，加强足球管理;组织核心业务，确保优质参与;控制成本费用，保证效益和保持后劲。
4.结论与建议 4.1调查样本特点对调查结果的影响
抽样调查中的样本误差，調查前就可以根据调查样本数量和总体中各单位之间的差异程度进行计算，可以把样本误差控制一定范围之内，调查结果的准确程度比较有把握。
4.2相反和未料到的结果的解释
首先调查问卷的设置方面，我们组的问卷进行了很大的改动，第一次设置的问卷由于没有考虑到论文的中心和所要进行研究的方向，问卷问题出现了很大的偏差。我们进行修改之后，进行问卷的发放之后当我们收回的问卷数据分析中，存数据的，大幅度相似，多选题选项数量的统计几乎接近样本总体，这是由于我们问卷选项的设置全面，区别度不大的原因，但我们选项的设置是具备了穷尽性的原则。
最后，我们调查发现很多人员应该是对制度的认识是有空白的，原以为人员对花式足球运动开展可行性的各方面了解是十分清楚的，实际并非如此。因为很多时候仅靠花式足球运动开展可行性人员的反映，是无法很好的发现中实际存的问题，必须要让学生的回馈作为最根本的改进的依据。
结论
1、足球课程开设不足，部分学校体育课程教学大纲中虽然有足球课程，但是没有花式足球课程，有些学校的体育课上基本没有开展花式足球活动，对广大学生进一步了解和学习花式足球造成了一定影响。
2、小学生大多数对校园足球活动关注度较高，很多学生表示非常愿意参与校园足球活动，因此在东莞市广泛开展校园足球活动有很大的发展空间，对花式足球运动宣传有很大的作用。
3、校园足球活动小学的体育教师的足球专项知识、专项能力都有待提高，一些小学已经开始自己聘请体育院校的足球专业学生对自己的学校参加活动的球队进行指导。
4、参训学生的文化课学习与花式足球活动的关系处理不理想。参加校园足球活动学生学习成绩有所上升的人数较少，没有变化的较多，学习成绩下降的人数也较多，不利于校园足球活动的开展。
参考文献
[1]姚文超;张必瑶;花式足球运动研究[J];体育成人教育学刊;2016年02期
[2]包晗;花式街足运动历史足迹与未来走向[J];体育科技文献通报;2016年04期
[3]杨海臣;历届花式足球世界杯非常规技术动作简析[J];文体用品与科技;2015年14期
关键词：开展;可行性;运动环境
中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2020）-39-286
1.研究目的
花式足球是一项新兴的足球时尚运动，能够更好的体现和诠释足球运动本身，它不限场地和人数还有外部环境的先天优势让这项运动快速发展起来，我国足球运动正处在一个高速发展的阶段，尤其校园足球的发展让更的人看到了这项运动能够在小学开展的可能性，为了让孩子们能够喜欢足球运动，锻炼身体，增强身体各项素质，并且了解足球文化，将时尚与足球结合起来，研究这项运动在小学是否可以开展具有非常长远的意义，对于足球运动在中国青少年中的发展与推广起到了很好的宣传作用。在全民体育的时代，学校花式足球运动在小学特色办学中扮演了极其重要的角色。
1.1调查方式介绍
我们采用的的是问卷调查法与文献调查法，实地观察法相结合的调查方法
2.调查对象、抽样方法及抽样过程
2.1调查总体
本次调查的对象主要是学生，开展足球运动的老师。
2.2调查样本及抽样方法
将调查对象的总体分为三层：学生、花式足球运动开展可行性校园活动管理人员、花式足球运动开展的教练员，其比例为40：9：1。总体男女比例为54：46。
我们采用的的是分层抽样与随机抽样相结合的抽样方法，以调查问卷的形式进行的调查。分层抽样保障层内同质，层间异质，降低了抽样的误差。
2.3抽样过程说明
问卷共计发出100份，收回100份，回收率100%，将调查对象的总体分为三层：学生、花式足球运动开展可行性校园活动工作人员、花式足球运动开展可行性人员，总体男女比例为54：46。因为有两个花式足球运动开展可行性，根据日常发现大多数人是到龙源花式足球运动开展可行性，所以我们根据了解的花式足球运动开展可行性的管理量得知大概每个时间段以中午为例的人流量为人均值为1600，人员加校园活动工作人员大约有400人。同时该80名学生是根据每个时间段内到商丘玩足球的人中，每十五个人抽取一个人进行访问调查。根据日常花式足球运动开展可行性发现，学生早上踢足球的人数相比中午和晚上较少，故，早、中、晚所调查的人数比例为2：3：3。
3.研究方法
3.1主要变量说明
3.2概念具体化的定义
操作化定义是将抽象的概念转化为具体的实际可以观测的变量和指标，然后用变量语言将抽象命题（由理论上定义的概念所组成）重新表述为可以直接检验的具体命题。
1.变量说明
最主要是的还是学生的回馈，主要对象就是校内学生花式足球运动开展可行性的学生对花式足球运动开展可行性各方面的回馈。调查主要涉及五个方面参与、设施、运动环境、足球质量、花式足球运动开展可行性秩序。
2.变量操作化
调查变量主要涉及五个方面参与、设施、运动环境、足球质量、花式足球运动开展可行性秩序。
3.3资料搜集方法及过程
1.采用自填式问卷法
由被调查者自己阅读并填答问卷的方法自填问卷法调查资料的收集方法，发放问卷法是由调查员或其他人将问卷送到被调查者手中，被调查者填答完后再由调查员一一收回。根据被调查者填答问卷时的具体方式又可以分为个别发送法和集中填答法。
2.文献调查法
搜集各种文献资料、摘取花式足球运动开展可行性有用信息的方法。献调查的对象是文献，这就需要对文献的种类和来源有深入的了解。
4.结果与分析
4.1花式足球运动开展运动环境管理分析
遇到足球有杂质的人次达到75，遇到足球有异味的人次达到35，还有23人次遇到的已经变质，有2人次遇到足球没有分开存放。由此可见，花式足球运动的运动环境状况还是比较差的，花式足球运动的运动环境监管是十分不严格的，同时，也没有良好的投诉平台，以至于开展中有杂质的情况频频出现。
5.吸引学生因素分析
学生对一个足球场的选择可能最先反应的就是这个花式足球运动足球场的整洁运动环境、运动机制公道，其次是该足球场的开展是否合刺激、以及等候的时间长短、运动量量足够。这就要求花式足球运动的管理中，为了更好的吸引和服务学生，要更好的做到，开展的干净运动环境、所盛运动量量足、以及打运动量时能够维持良好的秩序，以减短学生的等候时间。
6.抽样调查结果与分析
6.1与理论相关的推论
花式足球运动开展可行性正向“以人为本”的方向发展;模式正向以权变观念为基础的多样化模式的方向发展;足球质量正向以标准化和程序化为基础的个性化和感情化方向发展;花式足球运动开展可行性效益正向以预算目标为中心的多元化、多方位控制的方向发展。
6.2花式足球运动开展可行性的特点
学生产过程短，产销定制性强;经营变化快，技术质量要求高;影响因素多，学生营业收入稳定;业务过程简单，易控制。
6.3花式足球运动开展可行性的任务
研究经营方针，确定经营策略;编制经营预算，推行目标;做好学生工作，加强足球管理;组织核心业务，确保优质参与;控制成本费用，保证效益和保持后劲。
4.结论与建议 4.1调查样本特点对调查结果的影响
抽样调查中的样本误差，調查前就可以根据调查样本数量和总体中各单位之间的差异程度进行计算，可以把样本误差控制一定范围之内，调查结果的准确程度比较有把握。
4.2相反和未料到的结果的解释
首先调查问卷的设置方面，我们组的问卷进行了很大的改动，第一次设置的问卷由于没有考虑到论文的中心和所要进行研究的方向，问卷问题出现了很大的偏差。我们进行修改之后，进行问卷的发放之后当我们收回的问卷数据分析中，存数据的，大幅度相似，多选题选项数量的统计几乎接近样本总体，这是由于我们问卷选项的设置全面，区别度不大的原因，但我们选项的设置是具备了穷尽性的原则。
最后，我们调查发现很多人员应该是对制度的认识是有空白的，原以为人员对花式足球运动开展可行性的各方面了解是十分清楚的，实际并非如此。因为很多时候仅靠花式足球运动开展可行性人员的反映，是无法很好的发现中实际存的问题，必须要让学生的回馈作为最根本的改进的依据。
结论
1、足球课程开设不足，部分学校体育课程教学大纲中虽然有足球课程，但是没有花式足球课程，有些学校的体育课上基本没有开展花式足球活动，对广大学生进一步了解和学习花式足球造成了一定影响。
2、小学生大多数对校园足球活动关注度较高，很多学生表示非常愿意参与校园足球活动，因此在东莞市广泛开展校园足球活动有很大的发展空间，对花式足球运动宣传有很大的作用。
3、校园足球活动小学的体育教师的足球专项知识、专项能力都有待提高，一些小学已经开始自己聘请体育院校的足球专业学生对自己的学校参加活动的球队进行指导。
4、参训学生的文化课学习与花式足球活动的关系处理不理想。参加校园足球活动学生学习成绩有所上升的人数较少，没有变化的较多，学习成绩下降的人数也较多，不利于校园足球活动的开展。
参考文献
[1]姚文超;张必瑶;花式足球运动研究[J];体育成人教育学刊;2016年02期
[2]包晗;花式街足运动历史足迹与未来走向[J];体育科技文献通报;2016年04期
[3]杨海臣;历届花式足球世界杯非常规技术动作简析[J];文体用品与科技;2015年14期