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“因材施教”是教师必须坚持的教学原则，它要求教师在教学过程中“识材”、“辨材”，掌握学生个性差异：注意增强学生的主体意识，进行个性化教育；与学生对话交流，不断地探索“因材施教”的实践方法，创新教学模式，努力提高教学质量。
“因材施教”在思想政治理论课中的困境与实践
【摘 要】
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“因材施教”是教师必须坚持的教学原则，它要求教师在教学过程中“识材”、“辨材”，掌握学生个性差异：注意增强学生的主体意识，进行个性化教育；与学生对话交流，不断地探索“因材施
【机 构】
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遵义师范学院马列部
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2012年6期
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