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阅读教学中的"主问题"着眼于对文章的整体理解,能带动对课文的细节研读,引导学生长时间深层次的思维活动,从而达到"抛砖引玉","一石激起千层浪"的艺术效果。
一石激起千层浪——“主问题式对话教学”例谈
【摘 要】
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阅读教学中的"主问题"着眼于对文章的整体理解,能带动对课文的细节研读,引导学生长时间深层次的思维活动,从而达到"抛砖引玉","一石激起千层浪"的艺术效果。
【机 构】
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苏州市吴江区金家坝中学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2016年05期
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