张弛有度绽放精彩——小组教学问题探究

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现在呼吁“把课堂还给学生”,但是,这种课堂也存在很多弊端.这就提高了对老师的要求,它既要求老师起到一个导演的作用,要全局把握整个课堂,又能放权学生;还要求老师有更广博的专业及相关学科的知识储备,能对学生提出的问题应对自如.
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