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文章在高分子专业双语教学的实践中,探讨了课程设置、教学方法（构建学生主导型的教学模式、构建多维立体的教学平台、加强课堂训练促使内容及时消化、定期反馈实时更新、提倡激励教育）和考核方法上的心得体会,旨在推动本专业双语教学的进一步发展,促进本专业复合型、国际型人才的培养.
高分子材料专业双语教学的探索与实践
【摘 要】
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文章在高分子专业双语教学的实践中,探讨了课程设置、教学方法（构建学生主导型的教学模式、构建多维立体的教学平台、加强课堂训练促使内容及时消化、定期反馈实时更新、提倡
【机 构】
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湖北工业大学工程技术学院
【出 处】
：
广东化工
【发表日期】
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2014年23期
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