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智能化生产方式给工作系统带来的影响主要表现为：模糊了工作过程中的分工界限、淡化了人才结构的分层现象以及颠覆了产销研服分离的传统。基于此,需要构建整合化的课程结构来应对,主要包括专业领域内课程的横向整合、同一专业领域内或同一门课程的纵向整合以及不同专业领域课程的跨界整合。
基于智能化生产的职业教育课程结构整合化分析
【摘 要】
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智能化生产方式给工作系统带来的影响主要表现为：模糊了工作过程中的分工界限、淡化了人才结构的分层现象以及颠覆了产销研服分离的传统。基于此,需要构建整合化的课程结构来
【机 构】
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天津职业技术师范大学
【出 处】
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职业教育研究
【发表日期】
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2018年10期
【基金项目】
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教育部人文社科青年基金项目“德国应对‘工业4.0’的职教变革动向研究”(项目编号:16YJC880109)
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