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兴趣是学生学习的最好老师。若想有效地提高高中政治的课堂效率，教师就要首先提高学生学习政治的兴趣。本文中笔者主要针对兴趣的含义和分类，分别针对直观兴趣、自觉兴趣、潜在兴趣等三个要素提出了培养学生兴趣的有效性策略。
培养学生学习兴趣 打造高效政治课堂
【摘 要】
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兴趣是学生学习的最好老师。若想有效地提高高中政治的课堂效率，教师就要首先提高学生学习政治的兴趣。本文中笔者主要针对兴趣的含义和分类，分别针对直观兴趣、自觉兴趣、潜在
【机 构】
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江苏省邳州市第四中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2012年23期
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