中学物理教学中如何激发学生的兴趣

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兴趣是最好的老师。激发兴趣可以充分发挥教师和学生两方面的积极性——教师感兴趣乐教,学生感兴趣乐学。学生心情愉快,没有心理压力,产生激情,使注意、感知、记忆、想象、思维等心理活动处于高度的活跃状态,从而收到良好的教学效果。这样就能在轻松愉快的氛围中实现教学目标,达到教书育人的目的,完成素质教育的任务。这也是社会、家长、教师、学生的共同愿望。因此,激发学生的兴趣是学生身心健康发展的需要,也是当前素质教育的一条重要途径。笔者在多年的物理教学中做了一些有益的探索,在此进行简单总结。
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