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以数学化的视角在《租船问题》中的具体应用,并对数学化思想的运用原则、策略进行了分析概括,目的使学生与老师对数学化思想有更清晰地认识,重视数学化思想在问题解决中的作用,这对新课程改革及教育教学有着重要的意义。
在“数学化”的解决问题过程中提高学生的解题能力
【摘 要】
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以数学化的视角在《租船问题》中的具体应用,并对数学化思想的运用原则、策略进行了分析概括,目的使学生与老师对数学化思想有更清晰地认识,重视数学化思想在问题解决中的作
【机 构】
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广东省广州市增城区派潭第一小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2017年13期
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