【摘 要】
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舞蹈是人体的艺术,通过人体动作来塑造艺术形象,要身体能够运用自如的传情达意,首先要解决舞者身体的训练。这,科学的,系统的教材,运用到舞蹈基训课程中。对于舞蹈基训课程中
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舞蹈是人体的艺术,通过人体动作来塑造艺术形象,要身体能够运用自如的传情达意,首先要解决舞者身体的训练。这,科学的,系统的教材,运用到舞蹈基训课程中。对于舞蹈基训课程中运用教材,不但要有原始的教材,根据实际情况,不同对象创作教材。芭蕾基训和中国古典基训是舞蹈教学中的一个必修课程,它们的任务是通过科学系统的教材并配合生动有效的教训方法,使学生掌握协调性,灵活性,节奏感等基本能力。关于教材的运用要遵循舞蹈教学规律,循序渐进,难易适中。教材是教学的根本,教材的好坏直接关系着教学质量的高低,关系着人才培养。通过对舞蹈教材的分析,充分熟悉,吃透教材,做到合理,科学运用教材,在不脱离大纲要求,培养人才,多出人才。
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