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在有效的时间内高质量地完成教学任务,其实是每个教师走进课堂之前就应该做好的准备。本文针对在小学美术教学中,教师如何做到高效教学这一问题,从激发兴趣、调动情感、鉴赏作品,观察生活四个方面进行了探究。
构建小学美术高效课堂的实践研究
【摘 要】
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在有效的时间内高质量地完成教学任务,其实是每个教师走进课堂之前就应该做好的准备。本文针对在小学美术教学中,教师如何做到高效教学这一问题,从激发兴趣、调动情感、鉴赏
【机 构】
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江苏省南京市江宁区龙都中心小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2019年25期
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