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＜正＞“知行合一”的劳动教育课程理念源自马克思主义劳动教育观。学校将理论与实践相结合，构建了“知行合一”的劳动教育校本课程体系。该课程的主要目的是引导学生以动手实践为主要方式，在认识世界的基础上，更好地改造世界和塑造自我。一、课程整体架构1.确立劳动教育目标“知行合一”劳动教育课程建设总目标是落实立德树人根本任务。为此，学校融合自身“惠”教育办学理念，将劳动教育贯穿于教育全过程，