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《义务教育数学课程标准中》指出:"在对数学内容的学习过程中,教材中应当包含一些辅助材料。"因此,在小学数学课堂中,教师应从学生的年龄特点出发,运用一些小资料,如数学家的故事、数学趣闻与数学史料等,增强学生学习新知的积极性、主动性,开阔学生的视野。
巧用小资料,丰盈小学数学课堂教学
【摘 要】
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《义务教育数学课程标准中》指出:"在对数学内容的学习过程中,教材中应当包含一些辅助材料。"因此,在小学数学课堂中,教师应从学生的年龄特点出发,运用一些小资料,如数学家的
【机 构】
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江苏省泗洪县临淮中心小学,
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2016年33期
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