Variables separated equations:Strikingly different roles for the Branch Cycle Lemma and the finite s

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目的探索DSM-5人格问卷(PID-5)简化的可行性。方法本研究采用方便取样法,抽取了两个样本。样本1来自于南京医科大学本科学生2247人,进行PID-5完整版施测,样本2来自于江苏医药职业学院本科学生594人及山东大学口腔医学专业21人,进行PID-5简化版施测。基于样本1数据对PID-5进行探索性因素分析及回归分析,从220个项目中抽取出100个项目形成PID-5简化版。使用样本2的数据进行相
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