新课程改革视野下初中数学自主学习的实践

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教师现在要求以培养学生的自主学习性为主要的工作目标,在课堂上注重学生的学习积极性,让学生养成良好的学习习惯。本文主要是依据新课改的要求,根据学生的基本情况,以初中数学教学为例,对于学生主动学习习惯的养成方法进行分析。
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