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把握教材脉络致力能力提高--新教材《数列》一章教学随感
把握教材脉络致力能力提高--新教材《数列》一章教学随感
来源 :中学数学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tingyu263
【摘 要】
:
本人从九七年秋开始,在江西进行过一轮高中数学新教材的试验教学,2001年秋调入浙江省临安市天目高中,重新使用修改后的教材.
【作 者】
:
陈水松
【机 构】
:
浙江省临安市天目高级中学
【出 处】
:
中学数学研究
【发表日期】
:
2002年5期
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本人从九七年秋开始,在江西进行过一轮高中数学新教材的试验教学,2001年秋调入浙江省临安市天目高中,重新使用修改后的教材.
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