【摘 要】
：
道德与法治素养对一个人的影响是贯穿于整个人生阶段的.初中时期是每个人青春懵懂的时期,也是培养学生道德与法治素养的关键时期,需要教师、家长及社会对其进行正确引导.初中
【机 构】
：
南昌县洪燕学校 江西 南昌 330200
论文部分内容阅读
道德与法治素养对一个人的影响是贯穿于整个人生阶段的.初中时期是每个人青春懵懂的时期,也是培养学生道德与法治素养的关键时期,需要教师、家长及社会对其进行正确引导.初中道德与法治课程对学生来说是非常重要的一门课程.课堂是传递人生观、价值观的主战场.高效的道德与法治课堂不仅可以激发学生积极思考和自主探究能力,而且可以有效提高学生的核心素养.但是,没有情境的课堂便没有激情与活力.这就要求初中教师加强在道德与法治课程中对情境教学方法的运用,让学生能够身临其境地感受知识,从而提高学生的认知水平,提高课堂效率,促使学生形成优秀道德素质和法治素质.
其他文献
小学音乐教学的主要教学目标并不是学习较难的音乐知识以及音乐技巧,更多的是在音乐教学中陶冶学生的情操,在音乐教学中渗透德育,影响学生的道德观,让学生拥有积极的人生态度
当前，伴随着第一代农民工淡出历史舞台，新生代农民工已经作为农民工群体的主体不断发展起来，并在整个社会中扮演着极其重要的角色。新生代农民工不仅因为其庞大的规模而备受关注
从视觉艺术领域的现代主义创新浪潮中,数字化“革命”为各个门类的艺术形态带来了美学思维中的重大转型.新媒体艺术的兴起与发展,不论从其创作形式、语言体系、美学理念、视
本文旨在从英语文学作品(以《简爱》为例)出发,探究疾病的隐喻的意义以及其背后的社会问题,并对呼吁消除恶性疾病隐喻,改变大众对疾病的抵触态度.近年来,人们对隐喻的研究方
制造业是我国的支柱产业，是国民经济发展的基础和重要支撑。“中国制造2025”规划指明了制造业发展的主线任务，是将信息化与工业化深度融合，发展数字化、网络化、智能化制造，改造
<正>新闻写作是情理法的有效载体,但又要受到情理法的制约。新闻写作与情理法既有相同之处,又各有特性,两者之间有着密切的关系,本文试图从分析新闻写作与情理法的异同点入手
媒体整合成为国际新闻传播学界研究的一个崭新课题.本文对媒体整合提出以下见解:第一,媒体整合是大势所趋.媒体整合的动力之一是信息技术的发展.媒体整合的动力之二则来自媒体之间互补的不断加强.第二,媒体集团化是媒体整合的高级形态.中国入世凸显了中国媒体集团化的紧迫性.第三,媒体整合与媒体集团化反映了媒体的走向,但并非是媒体发展的惟一选择.
摘 要：《拜林玫瑰》作为柬埔寨文学史上一部极具代表性的小说，被认为是“高棉化文学运动”中的优秀作品，《拜林玫瑰》中极具特点的人物形象与故事情节走向为读者呈现了一个理想化的世界，本文通过分析《拜林玫瑰》的人物形象及故事情节走向来分析《拜林玫瑰》的理想型文学特征，希望通过此文丰富对此文学作品的文学性研究。 关键词：《拜林玫瑰》;理想型文学;人物形象;故事情节 一、《拜林玫瑰》创作及发表的背景 自
目的 探讨丙泊酚联合盐酸纳布啡应用于老年内镜下逆行胰胆管造影术(ERCP)术中的临床价值.方法 将2017年2月至2018年6月河南大学第一附属医院收治的78例老年ERCP患者经随机数
长久以来，我国的中小企业随着我国经济增长而日益成长，目前已在我国国民经济的建设与发展中发挥着非常重要的作用，并且在我国的经济活动中拥有举足轻重的地位。2010年，我国正式成