【摘 要】
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在新课改大力推进的工作中,教育工作者的教学理念也随之转变,老师在进行班级管理工作的过程中,不再利用“教师权威”的传统理念进行强制管理,而是将其与学科知识相结合,巧妙
【机 构】
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重庆市永川区朱沱镇江永小学 重庆 402191
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在新课改大力推进的工作中,教育工作者的教学理念也随之转变,老师在进行班级管理工作的过程中,不再利用“教师权威”的传统理念进行强制管理,而是将其与学科知识相结合,巧妙的运用教学内容对学生进行思想教育,以此落实班级管理工作.而语文教学作为小学教育的主要学科,并且蕴含着大量的传统文化以及具有教育意义的文章案例,自然就成为渗透班级管理工作的首要学科.基于此,本文将针对小学语文教学与班级管理工作结合这一课题展开深入的研究,以供读者参考.
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