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公民意识培育是加强和改进新形势下高校思想政治工作,强化思想理论教育和价值引领的内在要求。《思想道德修养与法律基础》教学和大学生公民意识培育有着共同的学科语言和价值取向。“基础课”教学中加强大学生公民意识培育的主要路径:教学设计:以“一条主线”彰显公民意识;教学方法:以“三维课堂”生成公民意识;教学评价:以“多向互动”升华公民意识。