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强调学生思考创造,尤其是强调探究式教学,正日益成为世界范围普遍关注的焦点问题之一。该文在探究学习理论的指导下,结合物理学科的教学特点,构建了具有可操作性的中学物理教学新模式,并对存在的问题进行了探讨。
简论高中物理探究式教学模式及其应用
【摘 要】
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强调学生思考创造,尤其是强调探究式教学,正日益成为世界范围普遍关注的焦点问题之一。该文在探究学习理论的指导下,结合物理学科的教学特点,构建了具有可操作性的中学物理教
【机 构】
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赣南师范学院物理与电子信息学院
【出 处】
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内江科技
【发表日期】
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2007年10期
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