【摘 要】
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针对高等院校“重科研,轻教学”的现象,本文探究新时期中国高等院校教学与科研的深层交互关系,分析教学科研一体化的动因、必要性、可行性和实践意义,期望能够从制度层面破解
【机 构】
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山东财经大学保险学院;济南市历城区城乡融合发展中心;济南市发展和改革委员会;山东交通学院理学院
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针对高等院校“重科研,轻教学”的现象,本文探究新时期中国高等院校教学与科研的深层交互关系,分析教学科研一体化的动因、必要性、可行性和实践意义,期望能够从制度层面破解教学与科研协调发展的瓶颈,助力培育高素质的综合型创新人才.
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