高中生英语听力影响因素及有效应对措施研究

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近年来,教育问题越来越收到重视,教育注重德智体美劳全面发展,这种综合教学的思想理念不仅针对于教学的内容,也涉及科目的综合性.在现代社会的日益进步中,综合教学成为教学的主流,教育部门逐渐要求教师对学生进行综合教育,提升学生的综合能力.英语教学是一门重要的教学科目,受传统教学的影响,部分教师将注意力放在英语的笔试教学中,缺少了英语灵活应用的教育以及英语听力的训练,导致学生的英语听力能力较差,英语不能较好地发挥其语言的真正作用.因此,作为一名现代高中英语教师,笔者结合自身的教学经验展开英语听力教学的研究,进行以下论述.
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