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高中生物学是系统生物学中的一部分，坨是许多基本知识相互联系，相互统一的知识体系。在新课程高中生物课堂教学中，教师促使学生有效地学习基础知识，实现课堂有效性是非常关键的，同时，进一步提升学生的学习能力。本文通过分析高中生物教学过程，研究如何实现高中生物课堂有效教学。
浅谈实现高中生物课堂有效性教学的研究
【摘 要】
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高中生物学是系统生物学中的一部分，坨是许多基本知识相互联系，相互统一的知识体系。在新课程高中生物课堂教学中，教师促使学生有效地学习基础知识，实现课堂有效性是非常关键的，同
【机 构】
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江苏省射阳县第二中学
【出 处】
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快乐阅读
【发表日期】
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2013年8期
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