【摘 要】
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教学内容:小学苏少版音乐教材一年级歌曲《小鼓响咚咚》教材分析:歌曲《小鼓响咚咚》是一首短小、流畅、容易上口的儿歌。歌曲富于童趣,作者运用汉字“咚咚咚”和“懂懂懂”
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教学内容:小学苏少版音乐教材一年级歌曲《小鼓响咚咚》教材分析:歌曲《小鼓响咚咚》是一首短小、流畅、容易上口的儿歌。歌曲富于童趣,作者运用汉字“咚咚咚”和“懂懂懂”的谐音关系,赋于“小鼓”以生命的灵气。
Teaching content: Elementary school Su Shao Edition music teaching materials The first grade song “Drum beat pound” Textbook analysis: The song “Drum thump” is a short, smooth, easy-to-catch songs. The song is full of children’s playfulness. The author uses the homophonic relationship between the Chinese characters “咚咚 咚咚” and “Understand Understand ”, which is endowed with the “Aura” with the aura of life.
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