基础教育课程改革目标实施程度调查:基于教师的视角

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中小学教师既是基础教育课程的实施者,也是影响课程改革最重要的因素。本文通过以课程改革目标为基点的调查,考察中小学教师是如何认识基础教育课程实施的,进而揭示和分析教师视角下课程改革的实施程度,以反映当前基础教育课程改革中存在的问题,在此基础上有针对性地提出一些建议和对策。 Primary and secondary school teachers are not only the implementers of the basic education curriculum, but also the most important factor that affects the curriculum reform. Through the investigation based on the goal of curriculum reform, this paper examines how primary and secondary school teachers recognize the implementation of basic education curriculum, and then reveals and analyzes the implementation of curriculum reform from the perspective of teachers to reflect the existing problems in current basic education curriculum reform. Based on this, we put forward some suggestions and countermeasures.
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