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高校教师教学效果的影响因素的研究较少从高校重教学轻科研、教师的沟通技巧,学生评教及课程性质四个方面探讨,文章对这四个方面的因素如何影响高校教师教学效果进行了探讨,并在此基础上提出了相应的对策.
高校教师教学效果影响因素研究
【摘 要】
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高校教师教学效果的影响因素的研究较少从高校重教学轻科研、教师的沟通技巧,学生评教及课程性质四个方面探讨,文章对这四个方面的因素如何影响高校教师教学效果进行了探讨,
【机 构】
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湖南商学院工商管理学院
【出 处】
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江苏科技信息（学术研究）
【发表日期】
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2004年期
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