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课堂教学美是指具有审美潜能的师生与具有美的潜因的教学内容与教学方法相互作用后产生的一种能引起师生心灵愉快的和谐状态。课堂教学美存在于各种教材之中。而思想政治课教材中更是含有大量的知识美、语言美、道德美、形象美、情感美、心灵美以及信仰美的因素。只要我们深入钻研，细心品味，美的潜凶就存在于各种教学手段之中。