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通过阐述掌握学习理论在翻转课堂教学模式中的应用,分析该理论对大面积提高学生学习效果和教育质量的重要意义,在此基础上设计出了该模式的教学模型,并以学习Flash遮罩动画为例,探讨基于掌握学理论的翻转课堂教学模式。
掌握学习理论在翻转课堂教学中的应用研究——以学习Flash遮罩动画为例
【摘 要】
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通过阐述掌握学习理论在翻转课堂教学模式中的应用,分析该理论对大面积提高学生学习效果和教育质量的重要意义,在此基础上设计出了该模式的教学模型,并以学习Flash遮罩动画为
【机 构】
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华中师范大学信息与新闻传播学院
【出 处】
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软件导刊(教育技术)
【发表日期】
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2013年11期
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