浅谈高中美术核心素养的培养

来源 :中学课程辅导(教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:cmz
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
美术核心素养是学生通过美术课程学习之后,在学习、生活甚至未来工作中遇到各种问题时,表现出对美的感悟、鉴赏、表现方面的综合性品质.本文主要探讨了在高中美术教学中培养美术核心素养的途径和方法:转变教师观念,立足美术课堂,以及借助课外美术特色活动等.
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
随着教育改革的不断推进,幼儿教育领域应摒弃传统的教学观念并充分尊重幼儿的个性发展和兴趣爱好,使幼儿能够在游戏中增长知识、快乐成长,所以游戏教学法在幼儿教学中的有效
本文基于分形市场假说,利用B-S期权定价公式推导出了支付股息的权证和可转换债券定价模型,并对影响定价模型的因素进行了分析。 Based on the fractal market hypothesis, t
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
201在2年10月24日晚,风很大,有点冷。走访了几个孩子之后,在班上一个叫沈周的孩子热心指引下,七转八拐才走进竹林熊社区中的一个小院落的最里面,找到学生王杰浩的家。眼前的景象令
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7