【摘 要】
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由于信息技术飞速发展,微课已经成为各科课堂教学中必不可少的教学手段,也给中学音乐带来无限生机。音乐学习的过程不仅是理论的把握,更主要的是从音乐旋律、表演方式等方面
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由于信息技术飞速发展,微课已经成为各科课堂教学中必不可少的教学手段,也给中学音乐带来无限生机。音乐学习的过程不仅是理论的把握,更主要的是从音乐旋律、表演方式等方面获得共鸣。微课教学的出现,使得教师在教授音乐时可以采用更加丰富的教学模式,通过高品质的音效、表演让学生充分感受音乐的魅力,激发学生的音乐创造力和审美能力,提高中学音乐的教学效率。
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