“数与形”教学实录与评析

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<正>教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》六年级上册第107页例1。教学目标:1.让学生经历操作、观察等活动,感受数与形之间的联系,体会数形结合思想的应用价值。2.培养学生应用数形结合思想分析问题和解决问题的能力。
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