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C语言程序设计是信息类专业的一门基础、核心课程。由于C语言程序设计课程较强的实践性,在C语言程序设计教学过程中,普遍存在着无兴趣、怕学、厌学等现象。针对课程教学中存在的问题,并结合专业培养目标,对C语言程序设计教学方法进行了探讨,并将其应用在实际教学实践中,以达到良好教学效果。
C语言程序设计课程教学方法研究
【摘 要】
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C语言程序设计是信息类专业的一门基础、核心课程。由于C语言程序设计课程较强的实践性,在C语言程序设计教学过程中,普遍存在着无兴趣、怕学、厌学等现象。针对课程教学中存
【机 构】
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安徽财经大学管理科学与工程学院
【出 处】
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福建电脑
【发表日期】
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2015年12期
【基金项目】
：
2014年度安徽财经大学教学研究项目（acjyyb2014113,acjyyb2014125,acjyzd201514,acjyyb2015029,acjyyb2014112）
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