【摘 要】
:
分析了中医临床研究发展的客观性,弘扬中医文化的必要性,妨碍中医临床发展的一些主要因素.阐述了医、护、药三者在中医临床中相辅相承的作用,重视发挥中医治疗急症和中西医结
【机 构】
:
深圳市龙岗人民医院,深圳,518172深圳市龙岗中心医院,深圳,518116;
论文部分内容阅读
分析了中医临床研究发展的客观性,弘扬中医文化的必要性,妨碍中医临床发展的一些主要因素.阐述了医、护、药三者在中医临床中相辅相承的作用,重视发挥中医治疗急症和中西医结合治疗的优势.中医临床研究发展的方向是多学科渗透,统一基本理论,使其诊断定量化、证候规范化、辨证客观化、大胆发展创新,丰富中医药内涵,以更好地为全人类服务.
其他文献
《数学课程标准》指出:“数学教学是数学活动的教学.”因为数学知识的形成是从实践活动中逐步积累的结果,具有以活动内容为基础的经验知识;数学是人类的一种创造性活动,是由
作为一名数学教师,在课堂的进行中,不仅是传授学生们知识的过程,更是老师们不断锻炼自己,提升自己的过程.在课堂的进行中,要不断的观察学生们的学习心理,不断的调整自己的教
要更新教育教学的旧观念,树立数学素质教育的新观念,变应试教育为素质教育,变英才数学为大众数学,让人人都学习数学,并掌握数学的思想方法,使每个人都具有基本的数学素质.数
在我国的教育事业中,对学生进行文化教学是十分重要的,但是随着我国教学改革的不断深化,学生的综合素质,对于体育和艺术类课程的教学更加重视,努力提高学生的综合素质.于是在
中考中许多问题是思路曲折,解法巧妙,有的条件隐含,弦外有音;有的条件虚设;更有的题布置假象,设置迷惑等.本人在几年的中考阅卷中,纵观学生的答卷发现,凡是涉及生活应用题或
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
在社会不断发展进步的形势下,农村中小学安全管理工作逐渐受到社会各界的广泛关注,为了保证农村中小学生的安全,保证其能够健康成长,就应当对农村中小学安全管理工作中的具体
新一轮基础教育课程改革实验已经进入第五个年头,数学课堂教学模式发生了翻天覆地的变化,课改的全新理念带来了全新的课堂教学模式,教师的教育观念、教学方式和学生的学习方
“兴趣是最好的老师”.兴趣是求知的内在动力,它直接影响着一个人的智力发挥.兴趣浓,学生就学得生动活泼,轻松有效;反之,则沉闷,事倍功半从.古至今流传一句话:“知之者不如好