【摘 要】
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本文以身体素质连年下降为线索，以追求实效为突破，立足课外体育教学实际状况，发现存在很多的问题如“学生的兴趣不高、师资不足、效果不好”，所以应改善和创新教学行为，“变教材为
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本文以身体素质连年下降为线索，以追求实效为突破，立足课外体育教学实际状况，发现存在很多的问题如“学生的兴趣不高、师资不足、效果不好”，所以应改善和创新教学行为，“变教材为学材、建设校园人力资源开发平台、开创课外教学系统、优化学习评价方法”，提高课外教学的实效性、操作性，实现体育教学一体化，推进学生身心的健康发展。
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