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新冠肺炎疫情期间,线上教学有利有弊,通过调研数据和实证分析,剖析线上教学的优势和缺点,并提供解决策略,为今后线上教学提供理论和实践依据。
使用录播课进行线上教学效果剖析
【摘 要】
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新冠肺炎疫情期间,线上教学有利有弊,通过调研数据和实证分析,剖析线上教学的优势和缺点,并提供解决策略,为今后线上教学提供理论和实践依据。
【机 构】
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牡丹江市教育教学研究院,海拉尔伊敏小学
【出 处】
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牡丹江教育学院学报
【发表日期】
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2021年3期
【基金项目】
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黑龙江省教育科学“十三五”规划2020年度“高中数学学科数学教学资源开发与应用实证研究”(项目编号:JYB1320165)研究成果
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